为了更进一步提升淡思学校小学部二班主任综合素质。四月末，学生发展中心组织各年级开展了主题队会观摩活动。起初，大队部组织辅导员老师们进行了多次培训，从学习开展少先队活动课的新理念到研讨少先队活动课如何设计实施，从中队会的议程到中队会的细节，大队与中队共同学习，共同探讨，进行规范，大家都在为了提升我校少先队活动课的深入开展和完善，一起努力奋进。活动当天，各中队活动开展的有声有色。队员们以“全自动”的方式（即自己设计、自己筹备、自己主持、自己总结），为前来观摩的老师呈现了精彩的一课。活动时间虽短，但教

3月29日，龙马潭区中小学艺术学科优质课展评活动在淡思学校成功举行，我校中学音乐老师胡艳荣获区一等奖，并4月22日代表全区音乐学科参加泸州市音乐学科优质课展评活动,获得二等奖。课堂上，胡艳老师《蓝色的探戈》一课，通过听唱、模唱、教唱的启发式教学方法，既有知识的传授，又有情感的陶冶。巧妙运用多媒体让学生更好地感受、体验探戈舞曲魅力所在，同学们畅游在音乐殿堂里。通过此次优质课展评活动，展示我校音乐教学水平和质量，也为我校音乐教师提供学习交流的平台，促进我校音乐学科走向更高的平台。(朱丽 投稿 张小刚 审核 朱丽

4月22日，泸州市中学美术优质课展评活动在泸州市天府中学成功举行。此次展评活动中，淡思学校美术组艾梦蛟老师代表龙马潭区参加了中学组美术优质课现场展评，艾梦蛟老师获得泸州市一等奖。艾梦蛟老师所展评的《彝族服饰》一课创造性的利用了少数名族服饰特色为美术教育主题，堂课上以师生互动、现场服装展示贯穿始终，通过学生自主探究循序渐进的解决教学重难点。本堂课是一场少数名族服饰美学的盛宴，体现了我校美术学科的高效课堂教学模式。成绩的获得离不开学校的倾力支持，离不开学科团队的协力互助，更离不开艾老师一心投入的精神。我

5月6日下午，学校党支部召开“两重温两对照”主题党日活动暨“两学一做”学习教育动员会。党支部书记周勇作动员讲话，传达了市、区教育局党委，龙马潭区“两新”党委开展“两学一做”学习教育相关会议精神，并详细讲解了开展“两学一做”学习教育的重要意义、主要内容和目标要求。他指出：全体党员务必要以高度的政治自觉性，充分认识“两学一做”学习教育的重大意义，紧密结合实际抓好贯彻落实，确保学习教育各项部署顺利开展，要不断增强党组织的战斗力，努力打造一支有特色的“四有”好教师队伍。会议印发了《中共淡思学校支部委员会开

2016年5月12日-13日，中淡思学校初中部在教师发展中心组织下开展青年教师课堂艺术展评活动。来自初中部语文、数学、英语等九门学科的青年教师参加本次活动。课堂展评活动中，不论是王丽老师的“Weather Report”、秦梦老师的人物形象的描绘、温崇梅老师的“Special Noodle House”，还是苏青青的非洲之旅、陈浩老师的美国之行，或是曾依兰老师对生命的感悟，还是数学组的同课异构，生物组的特色爱眼行动······都获得了听课老师好评。学校专家评委组认为这些青年教师的展示课选材新颖，教师备课充分，能够充分调动学生积极性，知识结

为了纪念”5.12”,提高全校师生的防震安全意识，掌握地震逃生方法和技巧，确保在地震来临时,学校地震应急工作能快速、高效、有序进行,最大限度的保护全校师生的生命安全。5月12日,淡思学校开展防震安全演练活动。活动由学校校长伍建华任总指挥，分管安全副校长赵利华任副总指挥，全校近1500名师生员工参与此次活动。9点10分,校园广播里传来警报员的预警。听到预警,各班学生迅速抱头、弯腰,躲在各自的课桌下,蜷缩身体,降低身体重心,保护头部。紧接着,学生在老师地组织带领下头顶遮挡物，有秩序的从教室迅速撤离。到达学校操场安全地带后,邵

为了深入研究信息化环境下有效实施新课程的教学方法，提高广大教师信息技术与学科教学整合能力，5月11日—13日，由泸州市教育技术装备管理所主办的全市小学教师信息化教学应用赛课活动在我校举行。在为期三天的赛课活动中，由各区县推选的优秀选手奉献了15节各具特色的信息化教学优质课。他们巧妙地将信息技术与学科教学有机融合，熟练运用电子白板、云课堂等技术，依托网络环境增大课堂信息量，整合教学资源，创新教学设计，提升学生学习兴趣和学习效率，赢得了评委和听课教师的一致好评。 来自四县三区的200余名教师参与了观摩学习。他们

为了全面提升语文课堂教学水平，努力打造淡思品牌的课堂，促进语文教师向专业化方向发展，5月18日上午第三课，淡思学校小学语文教研组开展了公开课观摩活动。教导主任曾主任和语文组全体教师参加了此项活动。这次公开课由校经验丰富的叶凯老师执教，执教的内容是《动物绝对不应该穿衣服》读写绘本。上课伊始，一年级一班的孩子们上台展示作品“蚕宝宝变形记”立即吸引了大家的注意力，调动了孩子们的学习兴趣。接着，叶老师用充满童趣的语言引领学生进行欢乐的读写绘本之旅。整个教学以学生主体性学习活动贯穿其中，教学秩序井然，课堂师生