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校园动态
  • 校长带队检查部门工作 确保开学工作有序推进

    2月25日,淡思学校校长伍建华带队,各高管、各部门负责人参与对学校各部门的工作进行了检查。伍校长一行查看了教学楼、各中心、实验室、文印室、医护室、学生公寓、食堂、多功能教室等。深入每一幢楼、每一间教室,每一个角楼,每到一处,伍校长现场办公,与分管副校长及部门负责人进行沟通交谈,提出改进办法,明确整改时限,落实具体负责人。学校领导对各部门的开学工作的给予肯定:各部门积极准备,保证了顺利开学。从检查情况看,各类设备设施安全有序,教学秩序正常,学校卫生环境整洁亮丽,食堂食品安全卫生,呈现出新学期的良好面貌

  • 淡思学校(初中部)班主任培训会

    为进一步做好本学期的教育教学工作,增强各班班主任之间的交流,我校于2月20日在初中部会议室成功召开了班主任培训会。此次会议的目的在于总结上学期班主任工作的成功与不足,从而使新学期的教育教学工作能更上一层楼。此次会议有我校初中部的校长高泽宏、学生发展中心主任文士彬、教师发展中心主任刘加奇、年级组长卢雪梅和各班班主任共18人参会。会议在文主任的主持下,迅速进入正题。三班班主任李庆老师、四班班主任陈应伟老师分别与大家分享了培养班干部和进行家校沟通的心得与体会。接着文主任总结了上学期德育工作的亮点和不足,并对

  • 淡思学校初中部英语备课组活动简讯

    2016年2月27日上午,英语备课组四位教师在会议室开展了本期以来的第一次教研活动。本次教研活动大家就上学期的成绩进行分析,认识到我们英语备课组应该提高的地方有很多,大家要精诚团结在本期末争取英语可以取得优异的成绩。安排布置了本期的备课组活动和计划,做到人人都要上优质课,公开课,过关课,练好内功,争取人人都有提高和发展。

  • 淡思师生(小学部)欢庆“三.八”国际妇女节活动

    阳春三月,草长莺飞,花儿含笑。初春的徐徐春风,我们又迎来了2016年度国际三八妇女节。淡思学校组织全体师生庆祝“三.八”妇女节的到来。在活动中,各中队自立主题,举行丰富多彩的活动。在活动中,教会孩子可以积攒零花钱送鲜花给妈妈、奶奶、外婆、阿姨......;用自己心灵手巧的小手制作贺卡;还用甜甜的话语送上祝福等形式。此次活动达到了预期目的,增进了淡思娃和老师、家人感情,进一步教育孩子要懂得尊重妇女、尊老爱亲的高尚品质。 (陈丽供稿朱丽上传童敏审稿)

  • 成长的沃土 心灵的乐园——“淡思种植园”丰收记

    淡思学校为了让孩子们真正接触大自然,拥抱大自然,切实进行社会实践活动,在寸土寸金的淡思校园里开辟了一块块土地作为淡思娃们的“开心菜园”,并在每年的三月初举行淡思家园“踏青周”亲子活动,真正使孩子们去动手劳动,去亲近田园。孩子们和家长、老师们一起扛着锄头,在校园的空地上忙碌起来,一张张开心的笑脸让所有的淡思宝贝和家长们幸福感爆棚。春风送暖,春花含笑,“淡思种植园”丰收的讯息传遍整个淡思校园。看,豌豆、胡豆在种植园拔节、开花结果;瞧,菠菜、蒜苗、大蒜、白菜、油菜等枝繁叶茂。“一分耕耘一分收获”,在家

  • 学习《操作指南》 确保食品安全

    为了进一步落实学校食品安全,根据龙教函﹝2016﹞15号文件精神的要求,我校于3月9日下午召开了食堂、小卖部从业人员食品安全学习培训会,组织学习了《四川省学校食堂食品安全操作指南》,开展学校食堂管理人员和从业人员培训。分管校长、安全主任、总务主任、食堂厨师、采购、消毒等各岗位人员参加了本次培训会。首先,姚肃霜校长总结了上学期食堂的各项工作,强调食品安全的重要性,要求食堂各岗位人员加强食品安全意识,规范各项操作,严格执行进货查验记录制度,不得购入标识不清、过期变质、来源不明的食品,保障学生食品源头及操作的

  • 淡思学校学生傅彬被评为四川美德少年

    泸州市精神文明建设办公室日前发出通知,由四川省文明办、省教育厅、团省委、四川电视台等部门联合发起的“少年榜样——四川美德少年寻访活动”推荐人选名单已经公布,经四川广播电视台、中国未成年人网初选,泸州市11名事迹较为突出的美德少年被列入推荐人选,其中淡思学校七年级三班学生傅彬榜上有名,这是淡思学校建校以来首次有学生获此殊荣。傅彬从小就立志长大以后要成为一名对社会有用的人,他从各个方面严格要求自己,积极上进,以满腔的热情投入班级的各项活动中。在家里,他是一个懂事听话的孩子,经常做一些洗衣、煮饭、拖地等

  • 快乐合作学习 小班自主管理

    3月21日,淡思学校小学部开展了以“愉快的合作学习与小班自主化管理”为主题的班级自主管理经验交流。活动由学生发展中心负责人主持,五年级二班班主任张石燕主讲,全体教师参与此次活动。学期初,淡思学校小学部校长童敏提出全校实行班级自主化管理,各班开展班级自主化管理策略探究,让孩子们成为班级管理的主人,要求各年级每月推举一名优秀教师进行自主管理经验交流分享,让所有老师吸取更多的自主管理经验。童敏校长提出的班级自主管理模式,是让学生发现自我价值、发掘自身潜力、确立发展目标,形成适应社会发展和推动个体与社会发展

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